Didaktika integrovaných přírodovědných oborů

Studijní program je zaměřen na výchovu vědeckých pracovníků v oblasti didaktiky integrovaných přírodovědných a environmentálních oborů. Potřeba takového studijního programu vyplývá jak ze současné možnosti realizovat v úrovni nižšího i vyššího sekundárního vzdělávání integrovaný přístup k výuce v oblasti přírodovědných oborů, tak z rostoucích požadavků společnosti klást akcent na komplexní pochopení současného světa (např. v oblasti environmentální, či v oblasti udržitelnosti). Tento studijní program si klade za cíl vychovat takové odborníky, kteří budou schopni vést výzkum a předávat informace poučené veřejnosti v oblastech integrovaného přírodovědného vzdělávání, což vyžaduje komplexnější přístup ke kurikulu, hledání optimálních cest pro předávání informací žákům, i výzkum v oblasti pregraduálního a celoživotního vzdělávání učitelů.

Začátek studia v zimním semestru (v říjnu)

Otevření přihlášek a zveřejnění nabídky témat: 15. 2. 2026

Podání přihlášky do: 30. 4. 2026

Podat přihlášku

Podrobné informace o studijním programu

Nabídka bude zpřístupněna nejpozději 15. 2. 2026 při zahájení studia v zimním semestru akademického roku 2026/2027.

Profil absolventa

Absolvent doktorského studijního programu samostatně analyticky a vědecky přistupuje k mezioborovým tématům na základě integrace přístupů přírodovědných a environmentálních oborů, strategiím v integrovaných přírodovědných oborech a je schopen uplatňovat základní techniky kvalitativního, kvantitativního a smíšeného výzkumu v pedagogickém a didaktickém výzkumu orientovaném na didaktiku integrovaných přírodovědných oborů, včetně environmentálních.

Informace o uplatnění absolventa

Absolvent studia nachází uplatnění především v oblastech výzkumu v oblasti didaktiky, případně pedagogiky. Kromě akademické sféry – univerzit, nachází absolvent dobré uplatnění v decizní sféře – Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, Národním pedagogickém institutu či České školní inspekci. Jeho uplatnění spočívá zejména ve schopnosti vést v daných organizacích výzkumná šetření, analyzovat dostupná data a tvořit z nich závěry pro rozhodování na národní úrovni. Uplatnění může mít absolvent také na mezinárodní úrovni – v Evropské komisi, konkrétně DG Education, Youth, Sport and Culture, v OECD a dalších nadnárodních organizacích. I zde může tvořit oporu pro zpracovávání analýz, strategií, mezinárodních šetření v oblasti vzdělávání. Může rovněž přispívat k diskuzím o rámcích vzdělávání, kurikulech a kompetencích, které mají žáci a studenti v průběhu studia získávat.

Přihláška se podává elektronicky prostřednictvím studijního informačního systému Univerzity Karlovy. Vyplněnou přihlášku je třeba ve studijním informačním systému elektronicky odeslat a platbu provést nejpozději do 30. 4. 2026 pro studium se zahájením v zimním semestru (v říjnu).

Poplatek za úkony spojené s přijímacím řízením činí 810 Kč.

Povinnou přílohou k přihlášce je souhlas školitele na předepsaném formuláři dostupném ke stažení zde. Doporučujeme školitele oslovit co nejdříve (ideálně do 31. 3. 2026 při zahájení studia v zimním semestru), aby v případě udělení souhlasu bylo možné včas podat přihlášku.

Podat přihlášku

Řádný termín přijímacích zkoušek pro všechny doktorské programy se zahájením v zimním semestru (v říjnu) je v měsíci červnu 2026 (bude upřesněno), náhradní termín je v měsíci červnu 2026 (bude upřesněno).

Žádost o náhradní termín se podává a vyřizuje prostřednictvím elektronického informačního systému univerzity.

Forma přijímací zkoušky je ústní pohovor, který se týká především problematiky plánované disertační práce a znalostí uchazeče v rámci odbornosti daného studijního programu.

Bližší informace najdete: